好的大學應該未雨綢繆
——畢業(yè)季探訪濟南大學泉城學院蓬萊校區(qū)
來到千年古城蓬萊之后,在離地標景點蓬萊閣不遠處的地方,坐上8路公共汽車,向西沿著海邊一直到新興的蓬萊文化新區(qū)核心,就來到了濟南大學泉城學院(蓬萊校區(qū))。
6月正值大學的畢業(yè)季,當其他學校充塞著畢業(yè)的喧囂時,這里卻顯得有些靜悄悄。原因很簡單,自2011年由大眾報業(yè)集團、蓬萊市人民政府和濟南大學共建的泉城學院落戶蓬萊后,新校區(qū)迎來了第一批本科生。雖然畢業(yè)離他們還有兩年之遙,但為了讓學生和社會屆時能更好接軌,濟南大學泉城學院早已未雨綢繆。
因地制宜的專業(yè)設置
“對于大學來說,務實的辦學定位就是對學生負責的體現。作為地方院校,我們的辦學定位就是培養(yǎng)為地方及區(qū)域經濟社會發(fā)展服務的人才。”濟南大學泉城學院黨委副書記、院長劉汝軍說。
務實的辦學定位首先體現在因地制宜的專業(yè)設置上。據了解,濟南大學泉城學院所在地蓬萊被譽為“世界七大葡萄海岸”之一,中糧長城、天津王朝、華東百利、香格里拉等一批知名葡萄酒企業(yè)紛至沓來。目前,葡萄酒生產企業(yè)達72家,截至2011年底,全市葡萄酒銷售收入26億元,利稅5.7億元,是當地重要的支柱產業(yè)。濟南大學泉城學院充分利用蓬萊葡萄酒這一品牌優(yōu)勢,積極發(fā)展學院葡萄酒專業(yè)學科建設。學院2011年移址蓬萊后,就成立了濟南大學泉城學院蓬萊葡萄酒學院,積極開展葡萄酒教學科研活動和與當地葡萄酒產業(yè)全方位的合作。
經過幾年的發(fā)展,濟南大學泉城學院已成為國內重要的葡萄酒教學科研培訓基地,被山東省葡萄酒協會授予山東省葡萄酒文化產業(yè)基地。幾年來,先后舉辦葡萄酒專業(yè)培訓班十期,培訓學員900余人;取得了國家葡萄酒品酒師職業(yè)考試考點資格,每年舉辦考試,有280余人取得了國家葡萄酒品酒師資格。學院還先后與君頂酒莊、國賓酒莊、澤義酒莊等多家酒莊建立了合作關系,建立了學院的教學科研實習基地,在不斷提高葡萄酒教學科研水平的同時,也為葡萄酒產業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻。
葡萄酒相關專業(yè)的快速發(fā)展只是濟南大學泉城學院學科建設的一個縮影。目前,學院已形成三大特色明顯的優(yōu)勢專業(yè)群,包括依托大眾報業(yè)集團優(yōu)勢辦學資源的文化產業(yè)類特色專業(yè)群,社會需求量大生源好的經管類熱門專業(yè)群,以及立足地方服務地方以機電、計算機網絡等強勢專業(yè)為核心的理工科專業(yè)群。
搭好平臺 筑巢引鳳
要成功培養(yǎng)人才,一支有實力的師資隊伍必不可少。據介紹,濟南大學泉城學院在師資隊伍建設上,采取自我培養(yǎng)與積極引進社會智力資源相結合的措施。其以母體學校為依托,從濟南大學、大眾報業(yè)集團引進一批教學、管理業(yè)務骨干,同時招聘社會上的高層次專業(yè)人才。
在現有的教師隊伍中,副高及以上職稱教師占專任教師的比例達到31%,初步形成了以學科帶頭人為核心、高級職稱教師為骨干、優(yōu)秀中青年教師為主體的高水平教師隊伍。
今年27歲的英語教師王婧便是濟南大學泉城學院引進的青年人才中的一員。2011年夏天,作為曲阜師范大學碩士畢業(yè)生的王婧在看到學院的招聘啟事后,抱著試試看的心態(tài)前來應聘。而現在,她不僅在英語教師的崗位上表現出色,并且和丈夫把家安在了學校。
“這里依山靠海,自然環(huán)境好,學校里的教學氛圍也輕松。系里還有好幾位經驗豐富的老教師,這樣的成長環(huán)境對我們年輕教師來說機會難得。”王婧說。
據了解,為加大人才引進力度,濟南大學泉城學院努力為教師提供良好的工作和生活環(huán)境,建立競爭激勵機制,在一線海景地帶配套建設了功能完善、設施齊全的專家公寓和教師公寓,有效地滿足了引進教師的硬件需求。
此外,學院還積極聘請國內知名專家學者以及外教來校授課和開班講座。僅2012年,學院邀請國內外學術專家舉辦講座就達16場。
得天獨厚的“環(huán)境優(yōu)勢”
未來高校的競爭,是內涵發(fā)展的競爭,也是區(qū)位環(huán)境的比較。
說起自己投報濟南大學泉城學院的經歷時,機械專業(yè)大一的學生張丁驍至今還津津樂道。2012年暑假填寫志愿前,來自吉林延邊的他和家人一道來到蓬萊,專門對學校進行了一番“暗訪”。
“暗訪”的結果自不必說,學校的環(huán)境讓小張印象極為深刻。遷至蓬萊后,濟南大學泉城學院落址海濱西路,校區(qū)規(guī)劃面積1500余畝,依山傍海,風光優(yōu)美。
此外,圖書館建設也成為校園內的亮點。學院圖書館現有館舍面積6860平方米。近年來,學院不斷加大圖書館購書經費投入;同時得到大眾報業(yè)集團、中國孔子基金會等單位和個人的大量捐助。截至2012年底,紙質圖書總量達27萬冊,每名學生平均達到100余冊。
這些都算是校園的小環(huán)境,學院東遷蓬萊之后,大環(huán)境優(yōu)勢也不容忽略。校址遷移,使得學院適應了環(huán)渤海經濟區(qū)、黃河三角洲高效生態(tài)經濟區(qū)、山東半島藍色經濟區(qū)國家戰(zhàn)略規(guī)劃和膠東半島高端產業(yè)聚集區(qū)發(fā)展對高等教育及人才培養(yǎng)的市場需求。
而就在5月份,智利卡薩托奇酒莊駐中國代表處和美國普雷里維尤農工大學先后來到學院進行訪問洽談。國家戰(zhàn)略規(guī)劃區(qū)域大環(huán)境為學院的教學、科研、就業(yè)、國際合作與交流提供了廣闊空間,這一點也顯而易見。(轉載于大眾日報2013-6- 18第2版)