閱卷隊(duì)伍未見(jiàn)本科生

　　記者了解到，我省高考閱卷人員構(gòu)成一般包括三個(gè)部分，就是中學(xué)骨干教師、大學(xué)教授和研究生。當(dāng)然，也會(huì)抽調(diào)一些大學(xué)骨干教授、省市教研室骨干作為閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組成員。以我省2011年高考理科綜合為例，閱卷教師中，中學(xué)教師占了30%，40%的博士研究生，30%的大學(xué)老師。而語(yǔ)文科目因?yàn)橛凶魑牡确沁x擇題，需要責(zé)任心強(qiáng)、水平高的教師評(píng)閱，因此，語(yǔ)文閱卷教師中，中學(xué)老師所占比例更大，約占60%。數(shù)學(xué)科目也不例外。除博士研究生外，部分學(xué)科還使用碩士研究生二年級(jí)學(xué)生。

　　不過(guò)，無(wú)論是山大負(fù)責(zé)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和理綜科目，還是山師負(fù)責(zé)的文綜、英語(yǔ)，濟(jì)南大學(xué)負(fù)責(zé)的基本能力科目，都沒(méi)有本科生的身影出現(xiàn)。

　　研究生評(píng)卷準(zhǔn)確率高

　　“這幾年閱卷點(diǎn)也很糾結(jié)，就是該不該擴(kuò)大中學(xué)教師的比例�！鄙綎|大學(xué)有關(guān)人士告訴記者，在實(shí)際閱卷中發(fā)現(xiàn)，部分地方推薦上來(lái)的中學(xué)老師年齡偏大，計(jì)算機(jī)操作不熟練，而且喜歡在評(píng)卷過(guò)程中帶入自己的固有思維�！拔覀兦捌诙紩�(huì)拿相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間來(lái)制作評(píng)分細(xì)則，可以說(shuō)方方面面的細(xì)節(jié)都會(huì)考慮到，盡量把一道題的多種解法都考慮到。但有的中學(xué)老師在閱卷時(shí)會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)，認(rèn)為只有自己的解法才準(zhǔn)確，其余解法就是不對(duì)。有時(shí)候怎么都解釋不通�！�

　　相反地，參加閱卷的研究生除計(jì)算機(jī)操作熟練外，對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)掌握也很準(zhǔn)確，仲裁率極低�！拔覀冄卸�、博二的學(xué)生都給大一、大二本科生代課，對(duì)高考知識(shí)點(diǎn)很熟悉�！鄙酱笥嘘P(guān)人士說(shuō)。

　　應(yīng)建立“資格準(zhǔn)入制度”

　　按照教育部《高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考務(wù)工作規(guī)定》規(guī)定，“評(píng)卷人員以高校教師為主，有中學(xué)教師或教研員參加，其隊(duì)伍應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定。作文等非選擇題評(píng)卷人員，應(yīng)聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)、水平高的教師擔(dān)任�！庇嘘P(guān)專家表示，這種規(guī)定彈性空間太大，實(shí)際上給各地“靈活操作”預(yù)留了空間。他認(rèn)為，為保障高考生利益，應(yīng)建立高考閱卷“資格準(zhǔn)入制度”。

　　比如，閱卷人員必須具有國(guó)家承認(rèn)的教師執(zhí)業(yè)資格；中學(xué)教師至少有兩年以上高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷；禁止在讀本科生參與高考閱卷工作等。此外，應(yīng)建立專業(yè)的高考閱卷隊(duì)伍，人員從符合條件的教師中通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)選用，并進(jìn)行執(zhí)業(yè)培訓(xùn)，獲得資質(zhì)者方能持證上崗。

　　16日上午9點(diǎn)，2011年山東省普通高考網(wǎng)上閱卷語(yǔ)文課評(píng)卷點(diǎn)對(duì)媒體開放。今年是山東省全面實(shí)施網(wǎng)上閱卷的第四年，評(píng)卷仍采取“雙評(píng)”形式，讓高考閱卷接近“零誤差”。據(jù)介紹，網(wǎng)上閱卷大大提高了我省高考閱卷的準(zhǔn)確率和閱卷進(jìn)度。截至15日下午，成品卷完成率已達(dá)到了50%以上。

　　據(jù)省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，我省今年共有高考試卷2707315份。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、基本能力測(cè)試4科均為541463份，文科綜合213994份，理科綜合327469份。今年高考客觀題依舊采取機(jī)器閱卷，主觀題則在掃描之后實(shí)行網(wǎng)上閱卷。

　　為確保閱卷質(zhì)量和安全，一是制訂了科學(xué)、合理的評(píng)分細(xì)則；二是嚴(yán)格培訓(xùn)評(píng)卷教師；三是所有的試卷都采用隨機(jī)選取雙評(píng)卷教師評(píng)判卷制度，對(duì)超出誤差范圍的試題，再隨機(jī)選第三位教師進(jìn)行評(píng)判，直至專家組仲裁，最大限度的確保評(píng)卷工作的公平公正。

　　為了閱卷工作更加客觀公正，每個(gè)閱卷點(diǎn)都設(shè)立專門的“質(zhì)監(jiān)組”�！百|(zhì)監(jiān)組”通過(guò)網(wǎng)上閱卷綜合管理系統(tǒng)對(duì)評(píng)卷記錄、對(duì)每位閱卷人員的工作進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和進(jìn)度監(jiān)控。網(wǎng)上閱卷綜合管理系統(tǒng)還可以隨時(shí)提供評(píng)卷數(shù)據(jù)。

　　據(jù)介紹，截止到15日下午，我省高考成品卷完成率都達(dá)到了50%以上。按照高考日程安排，整個(gè)評(píng)卷任務(wù)預(yù)計(jì)將于6月23日按時(shí)完成。高考成績(jī)將于6月25日前以原始分形式對(duì)外公布。

　　■ 閱卷進(jìn)度

　　高考閱卷

　　進(jìn)展過(guò)半

　　語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)鄭春

　　題目易發(fā)揮 高分作文多

　　標(biāo)準(zhǔn)答案里說(shuō)“意思對(duì)即可”，閱卷時(shí)該怎樣掌握？解題方法與標(biāo)準(zhǔn)答案不同，會(huì)怎樣處理？評(píng)分細(xì)則是怎樣制訂出來(lái)的……16日，山東省2011年高考閱卷點(diǎn)對(duì)媒體開放，山東大學(xué)所負(fù)責(zé)的三個(gè)學(xué)科閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)對(duì)這些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解答。

　　語(yǔ)文閱卷組鄭春：

　　作文不斷涌現(xiàn)高分

　　據(jù)介紹，在閱卷正式開始前，閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組一個(gè)很重要的工作就是制訂評(píng)分細(xì)則，也就是在執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的前提下，對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充。

　　語(yǔ)文閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)鄭春介紹說(shuō)，“細(xì)化”就是把大的得分點(diǎn)細(xì)化成更細(xì)的得分點(diǎn)，這樣就大大限制了閱卷中老師主觀因素的范圍，保證標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性�！把a(bǔ)充”則是把評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有或不明確的東西，但考生在回答中也屬于正確合理的答案補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，作為正確的答案之一。“標(biāo)準(zhǔn)答案中有‘意思對(duì)即可’，但‘什么是意思對(duì)’，仍需要具體的予以解答或示范�！毖a(bǔ)充之后，就進(jìn)一步保障了公正和公平。

　　鄭春表示，作文卷嚴(yán)格執(zhí)行一卷兩評(píng)，兩個(gè)老師看，如果兩者給分的差額超過(guò)規(guī)定差額，馬上投入三評(píng)，終審為第四評(píng)。一個(gè)卷子可能有四評(píng)。這樣，最大限度保證了公正與準(zhǔn)確。鄭春透露，我省今年高考作文題比較有利于考生發(fā)揮，因此閱卷過(guò)程中，不斷涌現(xiàn)出高分考卷。

　　“負(fù)責(zé)每道題的題組長(zhǎng)報(bào)到之后，不領(lǐng)答案，先要把自己負(fù)責(zé)的題做一遍。”數(shù)學(xué)閱卷組組長(zhǎng)魯統(tǒng)超介紹說(shuō)，“題組長(zhǎng)自己先把題做一遍，對(duì)題的理解就完全不一樣了。做了之后再來(lái)看省里發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣馬上各種做法就都有了�！濒斀y(tǒng)超說(shuō)，這個(gè)時(shí)候出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)，完全可以涵蓋過(guò)程中的所有情況。按照規(guī)定，所有參加閱卷的老師必須參加閱卷前培訓(xùn)。沒(méi)有參加培訓(xùn)的老師直接原路返回。

　　由于數(shù)學(xué)本身要求更嚴(yán)謹(jǐn)，因此，從網(wǎng)上閱卷第一年起就要求“雙評(píng)”，即一道題由兩名閱卷老師“背靠背”評(píng)閱，要求誤差控制值達(dá)到最小。從今年的仲裁率來(lái)看，“雙評(píng)”結(jié)果不吻合或誤差大的發(fā)生率，今年至少提高了5-10倍，也就是說(shuō)，今年的誤差率大大降低。

　　“理綜閱卷要求是這樣：每人一題，一題兩評(píng)，兩評(píng)不一致進(jìn)三評(píng)，三評(píng)以后做仲裁，全部零誤差�！蔽锢黹喚眍I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張承琚說(shuō)，開始技術(shù)組還問(wèn)“是控制總分零誤差，還是每個(gè)得分點(diǎn)零誤差”，我們要求的就是“每個(gè)得分點(diǎn)零誤差”。

　　張承琚介紹說(shuō)，試評(píng)過(guò)程中感受到，細(xì)則的制訂過(guò)程是確保整個(gè)閱卷公平公正的關(guān)鍵之處�！爱�(dāng)然有標(biāo)準(zhǔn)答案，但畢竟考試時(shí)考生做的五花八門，各種解法都有。比如說(shuō)一個(gè)力學(xué)問(wèn)題，可以用牛頓定律來(lái)解決，也可以用守恒定律來(lái)解決，還可以用功能原理來(lái)解。這么多做法，你一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案肯定不能涵蓋過(guò)來(lái)。因此，必須有細(xì)則制訂到標(biāo)準(zhǔn)答案下面來(lái)�！�

　　■ 相關(guān)新聞

　　本科生閱過(guò)的

　　全部重新評(píng)閱

　   針對(duì)日前網(wǎng)絡(luò)報(bào)道西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)違規(guī)選聘本科生參加高考評(píng)卷問(wèn)題，陜西省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)作出批示，陜西省教育廳、省招辦召開會(huì)議，要求查清事實(shí)，妥善處置，堅(jiān)決維護(hù)高考評(píng)卷工作的嚴(yán)肅性。

　　西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)對(duì)參加高考評(píng)卷的人員進(jìn)行逐一甄別，確認(rèn)有240名本科生參加評(píng)卷工作。陜西省教育廳和省招辦認(rèn)為，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)違反了教育部和省招辦關(guān)于高考“嚴(yán)禁選聘本科生參加評(píng)卷”的規(guī)定，必須立即整改并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)隨即召開黨委會(huì)議作出3項(xiàng)決定：一是該校評(píng)卷點(diǎn)立即停止本科生參加高考評(píng)卷工作；二是凡本科生評(píng)閱過(guò)的試題，組織評(píng)卷教師全部重新評(píng)閱，對(duì)每一個(gè)考生負(fù)責(zé)；三是對(duì)選聘本科生參加評(píng)卷工作問(wèn)題進(jìn)行全面調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理包括負(fù)責(zé)評(píng)卷人員選聘工作在內(nèi)的所有相關(guān)責(zé)任人。