畢業(yè)時，她執(zhí)意回到偏遠山區(qū)；工作中，她既是老師，又是孩子們的姐姐、媽媽，她堅持帶病工作，最終英年早逝。她就是已故的重慶市巫山縣平河小學教師曹瑾。

　　為了讓更多的孩子走出大山，曹瑾從師范院校畢業(yè)后，毅然回到大山里，成為重慶市巫山縣平河小學的老師。為了不影響孩子的正常學習，她堅持帶病工作，直到查出癌癥。8月26日，曹瑾因醫(yī)治無效去世。

　　兩度考學

　　1987年，曹瑾出生在巫山縣當陽鄉(xiāng)紅巖村，村子距縣城140多公里，連綿的大山阻隔了這里與外界的聯(lián)系，也阻礙了這里的發(fā)展。山里孩子求學不易。同伴常問：“以后走出去了，還想不想再回來？”曹瑾只有一個答案：“要回來當老師。”

　　2005年，成績優(yōu)異的曹瑾考上了重慶醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)，可她硬是以“暈血”為由不去讀。看到女兒“認了死理”，父親曹長華只能讓她復讀。

　　一年后，曹瑾成功考入重慶師范大學數(shù)學系，年少時的夢想離她越來越近了。在大學，她學習刻苦，幾乎每年都拿獎學金。去年6月，曹瑾大學畢業(yè)，參加了大學生下基層特崗考試，主動要求回巫山支教。

　　對于曹瑾的選擇，父母最初是反對的。不過曹瑾告訴父母，看到偏遠農(nóng)村的留守兒童，就會想起自己的童年。她希望能讓這些孩子通過知識改變命運，“我回到大山深處教書，是為了讓更多的孩子帶著尊嚴走出大山，實現(xiàn)自己的夢想”。

　　悉心育人

　　2010年8月，曹瑾被分配到距縣城114公里之遙的平河小學，開始了她短暫卻極不平凡的教師生涯。9月，曹瑾成為平河小學6年級2班的班主任。

　　早上6點40分，學生起床，晚上8點35分，熄燈睡覺。只要是上課時間，曹瑾每天都要起個大早，看看學生的情況，直到晚上住讀生都睡了，她才獨自回到寢室。

　　山里人家住得分散，有些學生的家離學校有二三十公里。盡管這樣，曹瑾依然堅持每月開展家訪，周五和學生走回家，周六家訪一天，周日再和學生一起回學校。

　　在學生眼里，曹瑾既是老師，也是姐姐、媽媽。有學生生病，曹瑾便把她背進醫(yī)院，守著打針輸液，還墊付藥錢；有學生家里窮，沒錢理發(fā)，曹瑾便定期帶他去理發(fā)店；曹瑾還悉心搜集起每個學生的生日，制作成表格，每月給學生集體慶祝生日。

　　帶病工作

　　今年4月，一次上課時，曹瑾突然感到肚子劇痛。五一假期時，她已經(jīng)吃不下飯，臉色也不好。進入6月，她每天只能喝幾口稀飯，腹部疼痛也越來越頻繁。“她非要等考完試再去醫(yī)院，我勸了幾次，都被她拒絕了。”男友周志軍說。7月2日，曹瑾在參加“留守兒童營養(yǎng)狀況”大下訪途中昏倒，不久后被查出已是“惡性淋巴瘤晚期”。

　　7月11日，曹瑾腹中碗大的腫瘤被切除，但由于錯過最佳治療時間，癌細胞擴散到肺部，血液中也含有大量癌細胞。

　　8月26日，曹瑾最終還是沒能戰(zhàn)勝癌魔，永遠地離開了她日夜牽掛的孩子們。

　　8月28日，重慶市教工委、市教委追授曹瑾為“最可敬可親的教師”。